根据学校工作安排和教学常规管理制度,为保证教学质量,近日,教务科组织各教研室严格按照学校要求,对全校教师的备课情况、授课细节、作业批改等环节进行了全面细致的检查。
经检查,老师们能根据教材大纲内容及学生特点,认真备课,书写教案完整规范,教案能突出课堂特色理念,倡导自主、合作、探究的教学模式。老师们严格按照学校要求使用统一教案本并手写稿书写,教学重难点突出,课时安排合理,教学方法多元,教学环节完整,达到了教学目标。本次作业检查情况总体来看,老师们能根据课程标准的要求、教材的内容和学生的实际布置作业,并保证作业质量与批改水平和次数,大多数老师能按照作业规范化要求设计和批阅,根据班级实际,精心设计作业,作业量适中,难易程度适中,符合课程标准。
教学常规体现教师的基本功,决定教师的教学能力。教案设计、作业批改不仅反映了教师的专业基础和理论素养,更是教师教学工作、教学水平最直接、最有力的支撑证明。此次教案作业检查活动大大地鼓励并激发了教师们的教学热情,进一步推动了我校课堂教学质量的提高。
【教务科 李艺 供稿】