根据学校工作安排和教学常规管理制度，为保证教学质量，我校每学期每月定期对全校专兼职教师教案和全校班级作业进行检查。近期教务科组织各教研室对全体教师的教案、作业批改情况进行了细致、全面的学期末检查。并对教师听课记录、继续教育、授课计划、巡教记录等进行了检查汇总存档。
    本学期4月20日学生返校以来，共进行了两次教案作业检查，开展了开学第一课“抗击疫情”专题教育课程和安全知识教育课程，对“防溺水”安全知识进行了安全教育，根据教育管理部门相关要求，本学期每周安排一节心理健康教育课程，都要求教师在教案中有所体现。按照教案的检查标准，大多数教师的总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，也有需要改进的地方。老师们能根据教材大纲内容及学生特点，认真备课，书写教案完整规范，教案能突出课堂特色理念，倡导自主、合作、探究的教学模式。老师们严格按照学校要求使用统一教案本并手写稿书写，教学重难点突出，课时安排合理，教学方法多元，教学环节完整，达到了教学目标。
    本次作业检查情况总体来看，老师们能根据课程标准的要求、教材的内容和学生的实际布置作业，并保证作业质量与批改水平和次数，大多数老师能按照作业规范化要求设计和批阅，根据班级实际，精心设计作业，作业量适中，难易程度适中，符合课程标准。
    教学常规体现教师的基本功，决定教师的教学能力。学校将根据教案、作业检查、教学巡教、学生打分、听课记录、教学计划等进行评分汇总公示、收集存档，对优秀的教案和作业进行展示，个别教师教案及作业批改存在问题的，检查组已及时提醒老师改正补充。通过教学常规检查，教师们进一步加强了学习交流，达到了共同提高的目的，对推动学校教学工作健康发展具有重大意义。

 

【教务科 李艺 供稿】